云南冶金高级技工学校

一、学校概况

（一）基本信息

云南冶金高级技工学校始建于 1978 年 10 月，原隶属云南冶金集团公司，2019 年 5 月转隶省人力资源社会保障厅，是省财政全额拨款的 “国家级重点技工学校”。学校占地面积 92.95 亩，建筑面积 66982.42 平方米，办学规模 5000 人，截止 2014 年 10 月在校学生为 6369 人。

（二）办学成果与荣誉

学校建成国家级技能大师工作室 1 个，省级技能大师工作室 3 个，开设专业 57 个，预备技师专业 4 个。2017 年获评 “国家级高技能人才训练基地”；2018 年成为全国第一家开展大型货车驾驶人职业教育的技工学校，也是云南省开展道路运输从业资格职业化培训的三家试点院校之一；2019 年成为工业和信息化部教育与考试中心工业机器人技术技能人才培养基地，与昆明高新区管委会共建省级技能实训示范基地；2020 年获批开展职业技能等级认定试点工作，具备陶瓷行业职业技能培训鉴定资质。还先后荣获 “云南省公共技能实训基地”“云南省新型学徒制试点院校”“云南省校园创业平台” 等资质荣誉。

（三）技能竞赛成绩

学校坚持把技能竞赛作为提升人才培养质量的重要抓手，成绩显著。在第 45 届世界技能大赛全国选拔赛中获烘焙、糖艺 / 西点第三名及第五名；第 47 届世界技能大赛全国选拔赛美发专业第四名；第一届全国乡村振兴职业技能大赛美发项目学生组银牌；第二届全国乡村振兴职业技能大赛美发项目职工组金牌。2024 年云南省职业技能大赛中获 3 金、2 银、2 铜，5 人获优胜奖，金牌数量在全省参赛队伍中位居第六。此外，在第二届全国技工院校教师职业能力大赛中获交通类二等奖，第二届 “一带一路” 国际技能大赛中，美容美发与造型设计专业学生作为中国代表团选手参赛。

二、专业设置

学校专业设置紧密结合云南产业发展和区域经济发展需求，形成了以汽修、冶炼等传统优势产业为基础，以工业机器人、智能制造、烘焙、美容美发、家政、紫陶等新兴产业和第三产业为重点的专业布局。主要专业包括汽车驾驶与维修、汽车维修与应用、有色金属冶炼、电气自动化设备安装与维修、工程机械维修与应用、计算机应用与维修、化工分析与检验等 20 个，还有工业机器人、数控加工、烘焙、紫陶等新兴专业。

三、校企合作与产教融合

学校坚持 “校企合作、产教融合、共谋发展、共享成果”，与央企、省属国企、行业龙头等 110 余家企业构成产教融合、校企合作格局。以校企一体共建方式新增新兴专业，建立起以 30 多名国家级、省级技能大师及企业科研人员、专业技术骨干为引领，以学校一体化教师为支撑的双师型队伍。把世赛标准引入教学，以生产性教学实训基地建设为抓手，将教学前移到产业一线，形成 “一校多区” 产业布局，系统开展 “八共同” 技能育人工作，采用 “引企入校、引企驻” 方式，引入一流企业的先进标准和装备技术师资，共同培养高质量技能人才。

四、人才培养模式

（一）新型学徒制

2017 年，学校在云南省最早启动企业制新型学徒试点，推行以 “企业、研究院、学校” 三方为培养主体，以 “行业标准、产业标准、企业标准、专业标准” 为评价体系的人才培养模式，有效解决了技能人才培养与需求脱节、教学设备与生产设备脱节、校园文化与企业文化脱节的 “三个脱节” 难题，第一批毕业的 125 名学生受到驰宏公司等企业热捧。该课题获得云南省教育厅职业教育教学成果一等奖，并推荐参加职业教育国家教学成果二等奖的申报和评审。

（二）技能扶贫办学

学校相继开设技能扶贫 “永仁班”“彝良班”“西畴班”“贡山班”，2018 年开启就地办学福贡模式，为云南打赢脱贫攻坚战作出积极努力。

五、专业设置

学校开设57个专业，其中预备技师专业4个，涵盖：

传统优势专业：汽车维修、有色金属冶炼、电气自动化等

新兴特色专业：工业机器人、智能制造、烘焙工艺、美容美发等

特色试点专业：大型货车驾驶（全国首批试点）

六、教学保障

实训条件：拥有各类实训车间、实训室近30个，配备先进教学设备。

教学模式：推行"理论教学+实践操作+顶岗实习"的一体化教学模式。

质量管理：实行半封闭准军事化管理，确保教学质量。

七、升学就业

就业保障：与多家知名企业开展订单培养，毕业生就业率长期保持在98%以上。

升学通道：毕业生可参加"三校生"高考，升入高职院校继续深造。

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